Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2014 (P4)

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2014 cập nhật thứ sáu ngày 18/4/2014.

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 4

A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu số 1 đến câu 32)

Câu 1: Tính chất biểu hiện nào dưới đây là của đột biến?

A)Biến đổi đột ngột, gián đoạn ở kiểu hình, cá biệt, vô hướng, thường lặn và có hại.           

B)Biến đổi đồng loạt, theo hướng xác định tương ứng với môi trường.   

C)Xuất hiện các tổ hợp tính trạng khác bố mẹ.       

D)Tạo sự thích nghi cho sinh vật.

Câu 2:Rừng lá rộng theo mùa và rừng hỗn tạp thường phân bố ở đâu? 

A)Nhiệt đới xích đạo.     B)Bắc cực.        C)Ôn đới Bắc Bán Cầu.       D)Cận nhiệt đới.

Câu 3: Đột biến gen biến đổi B tạo nên hai alen tương ứng của B là b và b₁. Cá thể nào dưới đây thuộc thể đột biến?

A)Bbb.                    B)bb₁b₁.                  C)Bbb₁.                   D)Bb₁b₁.

Câu 4: Đột biến gen thuộc dạng nào, biến đổi mã chính thức XTT thành mã vô nghĩa?

A)Thay cặp nuclêôtit thuộc mã đó.  

B)Mất cặp nuclêôtit thuộc mã đó. 

C)Thay cặp X=G thành cặp A=T thuộc mã đó.     

D)Lắp thêm cặp nuclêôtit thuộc mã đó.

Câu 5: Gen đột biến gây bệnh hồng cầu lưỡi liềm so với gen ban đầu, có:

A)số liên kết hydrô không đổi.                   B) số liên kết hydrô giảm 1 liên kết.

C)số liên kết hydrô tăng 1 liên kết.            D)số liên kết hydrô tăng 2 liên kết. 

Câu 6: Hoá chất EMS (êtyl mêtal sunfomat) gây ra đột biến gen thuộc dạng

A)Thay cặp A=T bằng cặp G=X.          

B)Thay cặp G = X bằng cặp T = A hoặc X = G.

C)Thay cặp A = T bằng cặp T = A hoặc X = G.    

D)Thay cặp G = X bằng cặp T = A.

Câu 7: Từ hai NST có cấu trúc:  

a _x  b   c   d   f   g   h  và   m _x  n   o   p   q   r   s  đã tạo nên hai NST có cấu trúc   a _x  b   c   d   q   r   s  và m _x  n   o   p   f   g   h  do:

A)chuyển đoạn không tương hỗ.                     B)chuyển đoạn tương hỗ. 

C)tiếp hợp và trao đổi chéo không cân.           D)tiếp hợp và trao đổi chéo cân.

Câu 8: Đột biến loại nào tạo nên hội chứng trẻ sơ sinh có tiếng khóc như mèo kêu?

A)Lặp đoạn NST số 5.                                    B)Mất đoạn NST số 5.       

C)Chuyển đoạn NST số 5.                              D)Đảo đoạn NST số 5.

Câu 9: Hội chứng Đao thuộc thể nào?

A)Thể ba NST số 21.                                      B)Thể khuyết NST số 21.  

C).Thể bốn NST số 21.                                   D)Thể tam bội.

Câu 10: Cơ chế gây đột biến đảo đoạn là 

A)đoạn đứt gắn vào vị trí mới.                                               

B)đoạn đứt bị tiêu biến.

C)đoạn đứt quay 180⁰ gắn vào vị trí cũ.                 

D)đoạn đứt gắn vào NST khác.

Câu 11: Cách nào dưới đây tạo cây (4n) có kiểu gen Bbbb?

A)Đa bội hoá hợp tử 2n có kiểu gen Bb.                B) BBbb x bbbb.

C)BBBB x BBbb.                                                 D)BBbb x bb.

Câu 12: Sự đóng xoắn của NST có ý nghĩa, vai trò gì?

A)Tạo sự thuận lợi cho NST tự nhân đôi.              

B)Tạo sự thuận lợi cho ADN tiến hành sao mã, tự nhân đôi.

C)Tạo sự thuận lợi cho NST phân li, tổ hợp trong quá trình phân bào.

D)Giúp NST bảo quản, lưu giữ thông tin di truyền.

Câu 13: Thành tựu nào sau đây thuộc lĩnh vực ứng dụng kỹ thuật di truyền?

A)Chuyển gen kháng thuốc diệt cỏ từ loài thuốc lá cảnh Petunia vào cây bông và cây đậu tương

B)Khắc phục tính bất thụ của cơ thể lai do lai xa tạo nên.

C)Tạo các cây ăn quả không hạt.            

D)Tạo các thể song nhị bội.

Câu 14:Từ giống lúa Mộc tuyền, Viện di truyền nông nghiệp tạo được giống lúa MT₁ bằng phương pháp:

A)Lai tạo giống mới.                              

B)Xử lý giống lúa Mộc tuyền bằng tia gamma rồi tiến hành chọn lọc.

C)Xử lý giống lúa Mộc tuyền bằng hoá chất NMU rồi tiến hành chọn lọc.  

D)Xử lý giống lúa Mộc tuyền bằng Côsisin rồi tiến hành chọn lọc.

Câu 15: Nội dung nào sau đây không phải vai trò của giao phối cận huyết và tự thụ phấn

A)Củng cố các đặc tính quí.                   

B)Tạo ra ưu thế lai.

C)Tạo điều kiện kiểm tra, đánh giá kiểu gen của từng dòng, phát hiện gen xấu để loại bỏ.           

D)Tạo nên các dòng thuần làm nguyên liệu cho lai tạo, lai khác dòng.

Câu 16: Nguồn nguyên liệu tạo đa dạng kiểu gen, phong phú kiểu hình của giống vật nuôi, cây trồng là

A)biến dị tổ hợp.       B)đột biến gen       C)đột biến NST.        D)thường biến.

Câu 17: La là con lai giữa ngựa có 2n = 64 với lừa có 2n = 62. La có số lượng NST bằng bao nhiêu?

A)64.                       B)63.                       C)126.                     D)61.

Câu 18: Mạch mã gốc của gen có A =20%, G=30%, X=10% và T=1200 nulêôtit. Gen tiến hành phiên mã 2 lần liên tiếp đã đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp bao nhiêu nuclêôtit loại Urazin?

A)1800.                B)1600.                 C)1400.                    D)1200.

Câu 19: Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên nhân  không áp dụng các phương pháp gây đột biến, lai tạo để nghiên cứu ở người?

A)Người sinh sản chậm, đẻ ít con.         

B)Các lý do xã hội.

C)Bộ NST có số lượng tương đối lớn, kích thước NST nhỏ, ít sai khác nhau về hình dạng, kích thước.

D)Khả năng thích nghi cao với điều kiện môi trường.

Câu 20: Tần số hoán vị gen phụ thuộc vào

A)khoảng cách giữa các gen trên NST.               B)tính chất của mỗi gen.

C)số lượng gen trên NST.                                D)trật tự sắp xếp các gen trên NST. 

Câu 21: Ở người, gen d gây bệnh mù màu nằm trên X. Mẹ bình thường có kiểu gen X^DX^d, bố bệnh. Họ sinh được con trai bị hội chứng XXY có kiểu gen X^DX^DY. Chứng tỏ:

A)Ở bố có xảy ra đột biến dị bội trong giảm phân tạo giao tử.

B)Ở mẹ có xảy ra đột biến dị bội ở lần phân bào hai giảm phân.

C)Đột biến dị bội xảy ra trong giảm phân ở cả bố và mẹ.

D)Bố và mẹ đều có quá trình giảm phân xảy ra bình thường.

Câu 22: Các phương pháp sử dụng trong công nghệ tế bào động vật là

A)chọn dòng xô ma có biến dị, dung hợp tế bào trần và nuôi cấy tế bào invitrô.                   

B)cấy truyền phôi và nhân bản vô tính.

C)chọn dòng xô ma có biến dị, dung hợp tế bào trần và cấy truyền phôi.

A)chọn dòng xô ma có biến dị, dung hợp tế bào trần và nhân bản vô tính.

Câu 23: Tách dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp bằng phương pháp

A)dùng thể truyền là ADNplatmit.         

B)dùng thể truyền là virut lamđa.

C)dùng thể truyền có gen đánh dấu.       

D)dùng CaCl₂ hoặc dùng xung điện.

Câu 24: Kiểu gen  X^DY. Trong giảm phân có xảy ra hoán vị gen giữa A và B với tần số 20%, tạo loại giao tử AB Y chiếm tỷ lệ là bao nhiêu?

A)40%.                B)30%.                  C)20%.                    D)10%.

Câu 25: Tạo chuột bạch chuyển gen có hocmôn sinh trưởng của chuột cống là thành tựu của

A)công nghệ tế bào.                                      B)nhân bản vô tính.

C)công nghệ gen.                                         D)cấy truyền phôi.

Câu 26: Xét quần thể tự thụ phấn có thành phần kiểu gen ở thế hệ P là 0,3BB + 0,3Bb +0,4bb = 1. Các cá thể bb không có khả năng sinh sản. Thành phần kiểu gen F₁ như thế nào?

A)0,375BB + 0,15Bb +0,475bb = 1.                   B)0,625BB + 0,25Bb +0,125bb = 1.

C)0,2025BB + 0,495Bb + 0,3025bb = 1.            D)0,25BB + 0,50Bb + 0,25bb = 1.

Câu 27: Nội dung nào dưới đây là không đúng khi nói về liệu pháp gen?

A)Là việc chữa trị các bệnh di truyền bằng cách phục hồi chức năng của gen đột biến.

B)Hồi phục chức năng bình thường của tế bào hay mô, hồi phục sai hỏng di truyền, thêm chức năng mới cho tế bào.

C)Việc chuyển gen ở người rất phức tạp và khó khăn hơn nhiều so với động vật.

D)Tạo môi trường sống thuận lợi, hạn chế các tác nhân gây đột biến tác động lên vật liệu di truyền của người.

Câu 28: Việc xác định chính xác bệnh hồng cầu lưỡi liềm do sự thay cặp T=A bằng cặp A=T ở codon 6 của gen β-Hb, dẫn đến thay thế axit amin glutamic bằng valin là thành tựu của phương pháp

A)nghiên cứu phả hệ.                        B)nghiên cứu tế bào.              

C)nghiên cứu di truyền quần thể.       D)di truyền học phân tử

Câu 29: Theo Lamac, nguyên nhân tạo nên những biến đổi trên cơ thể sinh vật là gì?

A)Do đột biến gen.

B)Do biến dị tổ hợp.             

C)Do sự tác động của ngoại cảnh hoặc do thay đổi tập tính hoạt động. 

D)Do đột biến NST

Câu 30: Theo Đacuyn, biến dị nào có ý nghĩa với tiến hóa?

A)Biến dị xác định.                

B)Biến dị cá thể.     

C)Những biến đổi xảy ra do ảnh hưởng của ngoại cảnh

D)Những biến đổi xảy ra do thay đổi tập tính hoạt động.

Câu 31: Hiện nay, vẫn còn tồn tại các sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh những sinh vật có tổ chức cao là do

A)tổ chức ngày càng cao là chiều hướng tiến hóa cơ bản nhất.

B)ngày càng phong phú, đa dạng là chiều hướng tiến hóa cơ bản nhất.

C)thích nghi ngày càng hợp lý là chiều hướng tiến hóa cơ bản nhất.

D)sự tác động tổng hợp của cả 3 chiều hướng tiến hóa.

Câu 32: Theo Đacuyn, nhân tố qui định chiều hướng và nhịp điệu tiến hóa của vật nuôi, cây trồng là

A)chọn lọc tự nhiên.                               B)chọn lọc nhân tạo.              

C)nhu cầu thị hiếu của con người .          D)đấu tranh sinh tồn.

 B.PHẦN RIÊNG: Thí sinh được chọn một trong hai phần

I.Phần riêng dành cho chương trình chuẩn (8 câu, từ câu 33 đến câu 40)

 Câu 33: Theo tiến hóa hiện đại, màu sắc tự vệ của sâu bọ được chọn lọc theo hướng nào?

A)Chọn lọc những tổ hợp đột biến có lợi.  

B)Chọn lọc những biến dị có lợi.  

C)Chọn lọc thể đột biến có lợi.

D)Sự biến đổi của cơ thể phù hợp với sự thay đổi của điều kiện thức ăn.

Câu 34: Nhận xét nào dưới đây là sai khi đề cập đến đặc điểm nổi bật của các đại địa chất?

A)Đại Trung sinh là đại phát triển ưu thế của cây hạt trần và bò sát.

B)Đại Tân sinh là đại phồn thịnh của thực vật hạt kín, sâu bọ, chim và thú.

C)Đại Tiền Cambri đã có sự xuất hiện của sự sống.

D)Sự chuyển đời sống dưới nước lên cạn của động vật xảy ra ở đại Tiền Cambri.

Câu 35: Một trong những sự kiện nổi bật trong đại Cổ sinh là gì?

A)Sự di cư lên cạn của cây có mạch và động vật.  

B)Thực vật hạt trần chiếm ưu thế.

C)Cuối đại, xuất hiện chim thủy tổ.                                        

D)Thực vật hạt kín chiếm ưu thế.

Câu 36: Bảng số liệu sau biểu thị tần số các nhóm máu (%) ở một số quần thể

	Tần số các nhóm máu
	O	A	B	AB
Nga	32.9	35.8	23.2	8.1
Ấn độ	39.2	24.5	37.2	8.1
Việt Nam	48.3	19.4	27.9	4.2

 Qua bảng số liệu, nhận xét nào dưới đây là đúng?

A) Tỷ lệ các nhóm máu đặc trưng cho mỗi loài.    

B)Tỷ lệ các nhóm máu không đặc trưng cho mỗi quần thể.

C)Tỷ lệ các nhóm máu đặc trưng cho mỗi quần thể.

D)Thể hiện nguồn gốc khác nhau.

Câu 37: Đặc điểm, cơ quan nào dưới đây thuộc hiện tượng lại giống?

A)Ruột thừa.          

B)Phôi 18 ngày có dấu vết khe mang ở cổ

C)Có lông rậm khắp mình và kín mặt.

D)Có mấu lồi ở mép vành tai phía trên.

Câu 38: Ở gà, các gen qui định hình dạng mào nằm trên NST thường, trong đó A-B- qui định mào hình hồ đào, A-bb qui định mào hình hoa hồng, aaB- qui định mào hình hạt đậu, aabb qui định mào hình lá. Cho gà dị hợp 2 cặp alen giao phối với nhau. Kết quả lai thu được phân li theo tỷ lệ nào?

A)9: 7.                                                         B)9: 6: 1.                

C)9: 3: 3: 1.                                                D)12: 3: 1.

Câu 39: Kiểu hình của  thể 3 NST 13 như thế nào?

A)Cổ ngắn, mắt một mí, hai mắt cách xa nhau, lưỡi dài, ngón tay ngắn, si đần, vô sinh.

B)Thuộc nam, thân cao, mù màu, teo tinh hoàn, sưng tuyến vú, ngu đần. 

C)Sứt môi, thừa ngón, chết yểu.            

D)Ngón trỏ dài hơn ngón giữa, tai thấp, hàm bé.

Câu 40: Đàn bò có thành phần kiểu gen đạt cân bằng, với tần số tương đối của alen qui định lông đen là 0,6, tần số tương đối của alen qui định lông vàng là 0,4. Tỷ lệ kiểu hình của đàn bò này như  thế  nào ?

A)84% bò lông đen, 16% bò lông vàng.

B)16% bò lông đen, 84% bò lông vàng.

C)75% bò lông đen, 25% bò lông vàng.

D)99% bò lông đen, 1% bò lông vàng.

 II.Phần riêng dành cho chương trình nâng cao (8 câu, từ câu 41 đến câu 48)

 Câu 41: Những dấu hiệu chủ yếu của sự sống là

A)Đồng hoá, dị hoá, sinh sản.                               

B)Sự tự nhân đôi, tự đổi mới, tự điều hoà, tích luỹ thông tin di truyền.

C)Sinh sản, cảm ứng, vận động.            

D)Sinh trưởng, sinh sản, cảm ứng, vận động.

Câu 42: Trong giai đoạn tiến hoá hoá học, sự hình thành các hợp chất hữu cơ đơn giản và phức tạp nhờ:

A)Các enzim tổng hợp.          

B)Các nguồn năng lượng từ sự phân huỷ các hợp chất hoá học.

C)Các nguồn năng lượng của tự nhiên.  

D)Lực lượng siêu hình tạo nên.

Câu 43: Chọn lọc tự nhiên bắt đầu phát huy tác dụng ở giai đoạn nào?

A)Hình thành Coaxecva.                        

B)Hình thành các tế bào sơ khai.

C)Hình thành các hợp chất hữu cơ.        

D)Sinh vật chuyển đời sống từ nước lên cạn.

Câu 44: Bệnh bạch tạng do gen lặn nằm trên NST thường qui định. Ở huyện A có 10⁶ người, có 100 người bị bệnh bạch tạng. Xác suất bắt gặp người bình thường có kiểu gen dị hợp là

A)1,98.                 B)0,198.                  C)0,0198.                   D)0,00198

Câu 45: Quần thể nào sau đây có thành phần kiểu gen không đạt trạng thái cân bằng

A)1BB.                                                                B)1Bb.                   

C)0,25BB + 0,50Bb + 0,25bb = 1.                          D)1bb.

Câu 46:: Cho ruồi giấm cái mắt đỏ giao phối với ruồi đực mắt trắng đều thuần chủng. F₁ thu được toàn ruồi  mắt đỏ. Cho ruồi F₁ giao phối với nhau, F₂ thu được

Ruồi cái: 100% mắt đỏ. Ruồi đực: 50% mắt đỏ; 50% mắt trắng.

Tính trạng màu mắt tuân theo qui luật di truyền nào?

A)Phân li của Menđen.                          B)Di truyền trung gian.   

C)Di truyền chéo.                                 D)Di truyền ngoài nhân. 

Câu 47: Trên phân tử mARN thứ cấp có chiều dài 0,51µm có 5 Ribôxôm tiến hành dịch mã một lần. Số axit amin cần môi trường cung cấp là bao nhiêu (không tính axit amin mở đầu)?

A)3490.                  B)2490.                   C)4290.                        D)1490.

Câu 48: Tạo khả năng để tái tổ hợp thông tin di truyền giữa các loài đứng xa nhau trong bậc thang tiến hoá mà lai hữu tính không thể thực hiện được là ứng dụng của

A)đột biến gen.                                           B)đột biến NST.     

C)công nghệ tế bào.                                    D)công nghệ gen. 

 ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 4

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8	9	0
1-10	A	C	B	C	A	B	B	B	A	C
11-20	B	C	A	B	B	A	B	d	D	A
21-30	B	B	C	C	C	B	D	D	C	B
31-40	C	B	B	D	A	C	C	C	A	A
41-50	B	C	C	C	B	C	B	D	///	///

Các phần tiếp theo của Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn sinh năm 2014 sẽ được Tuyensinh247 tổng hợp và cập nhật liên tục, các em chú ý theo dõi nhé!

Tuyensinh247 tổng hợp