Chỉ tiêu tuyển sinh Đại học Sư phạm - ĐH Huế năm 2014

Trường Đại học sư phạm đại học Huế tuyển sinh năm 2014 với tổng chỉ tiêu là 1.690.

Đại học Sư phạm - ĐH Huế dự kiến chỉ tiêu tuyển sinh năm 2014

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

DHS

 

 

1.690

Số 34 Lê Lợi, Phường Phú Hội, Thành phố Huế. ĐT: (054) 3 822 132.

Website: www.dhsphue.edu.vn

 

 

 

 

Các ngành đào tạo đại học:

 

 

 

1.690

Sư phạm Toán học

 

D140209

A, A1

150

Sư phạm Tin học

 

D140210

A, A1

80

Sư phạm Vật lí

 

D140211

A, A1

150

Sư phạm Hóa học

 

D140212

A, B

150

Sư phạm Sinh học

 

D140213

B

110

Giáo dục Chính trị

 

D140205

C

50

Giáo dục Quốc phòng - An ninh

 

D140208

C

50

Sư phạm Ngữ văn

 

D140217

C

200

Sư phạm Lịch sử

 

D140218

C

150

Sư phạm Địa lí

 

D140219

B, C

150

Tâm lí học giáo dục

 

D310403

C, D1

50

Giáo dục Tiểu học

 

D140202

C, D1

200

Giáo dục Mầm non

 

D140201

M

200

Đào tạo chương trình kĩ sư (Liên kết đào tạo với Trường ĐH Kĩ sư Val de Loire, Cộng hòa Pháp)

 

 

 

 

Vật lí (đào tạo theo chương trình tiên tiến, giảng dạy bằng tiếng Anh theo chương trình đào tạo của Trường ĐH Virginia, Hoa Kì)

 

 

 

 

 - Đào tạo ngành Vật lí theo chương trình tiên tiến của Trường Đại học Virginia Hoa Kì, giảng dạy bằng tiếng Anh. Chỉ tiêu dự kiến tuyển là 30 sinh viên. Thí sinh phải qua kỳ kiểm tra trình độ tiếng Anh để xét tuyển.

 - Đào tạo chương trình kĩ sư liên kết với Trường Đại học Kĩ sư Val de Loire - Cộng hòa Pháp, đào tạo 2 năm tại Việt Nam, 3 năm ở Pháp. Trường Đại học Kĩ sư Val de Loire - Cộng hòa Pháp cấp bằng. Chỉ tiêu dự kiến là 12 sinh viên.

- Ngành Vật lí theo chương trình tiên tiến và chương trình kĩ sư Val de Loire sẽ chọn những thí sinh thi khối A, A1 đã trúng tuyển vào bất cứ ngành nào trong cả nước, có điểm thi cao và tự nguyện đăng kí xét tuyển.

- Thí sinh thi vào ngành Giáo dục Mầm non, ngoài các môn văn hóa (Văn, Toán khối D), thí sinh phải thi các môn năng khiếu theo quy định (Hát tự chọn, Đọc diễn cảm, Kể chuyện theo tranh); Môn năng khiếu khối M có hệ số 1.

Tuyensinh247 tổng hợp

🔥 2K9 CHÚ Ý! LUYỆN THI TN THPT - ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - ĐÁNH GIÁ TƯ DUY!

  • Em muốn xuất phát sớm ôn luyện ĐGNL/ĐGTD nhưng chưa biết bắt đầu từ đâu?
  • Em muốn ôn thi TN THPT và ĐGNL/ĐGTD để tăng cơ hội xét tuyển nhưng không biết ôn thế nào, sợ quá tải?
  • Em muốn được luyện đề chất lượng, chuẩn cấu trúc các kì thi?
  • Em muốn ôn thi cùng TOP thầy cô giỏi hàng đầu cả nước?

️🎯 LỘ TRÌNH SUN 2027 - LUYỆN THI TN THPT - ĐGNL - ĐGTD (3IN1)

  • Cá nhân hoá lộ trình học: Bổ sung kiến thức nền tảng/ Luyện thi/ Luyện đề phù hợp với mục tiêu và mức học lực hiện tại.
  • Top thầy cô nổi tiếng cả nước hơn 15 năm kinh nghiệm
  • Ưu đãi học phí lên tới 50%. Xem ngay - TẠI ĐÂY

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

  • Danh sách Đại học tuyển sinh riêng năm 2014

    Ngày 18/3, Bộ GD&ĐT đã chính thức công bố danh sách trường ĐH, CĐ tuyển sinh riêng năm 2014. Danh sách gồm 62 trường, trong đó 40 trường Đại học, 22 trường cao đẳng sẽ tuyển sinh riêng năm 2014.

  • Chỉ tiêu tuyển sinh Đại học Nghệ thuật - ĐH Huế năm 2014

    Trường Đại học Nghệ thuật đại học Huế công bố chỉ tiêu tuyển sinh năm 2014 là 225, trong đó môn năng khiếu có hệ số 2; điều kiện xét tuyển là điểm mỗi môn năng khiếu chưa nhân hệ số phải >= 5.

  • Thông tin tuyển sinh Đại học Phạm Văn Đồng 2026

    Năm 2026, Đại học Phạm Văn Đồng thông báo tuyển sinh 14 chương trình đào tạo với 5 phương thức xét tuyển: xét tuyển thẳng, xét điểm thi THPT, xét học bạ, xét điểm DGNL HCM, dự bị đại học.

  • Danh sách trường Đại học xét học bạ tháng 5 năm 2026

    Cập nhật danh sách 22+ trường Đại học xét học bạ tháng 5/2026. 2k8 xem ngay chi tiết thời gian nộp hồ sơ, điểm chuẩn và công cụ tính điểm học bạ chuẩn xác nhất.

  • Thông tin tuyển sinh trường Đại học FPT 2026

    Trường Đại học FPT thông báo tuyển sinh hệ đại học chính quy năm 2026. Theo đó, phương thức tuyển sinh của Trường được thực hiện theo hình thức xét tuyển kết hợp giữa kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT và kết quả học tập THPT, nhằm đánh giá toàn diện năng lực thí sinh, đồng thời mở rộng cơ hội tiếp cận môi trường đào tạo đại học gắn với thực tiễn.