Tổng hợp đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Văn hệ GDTX năm 2014 của Trung tâm GDTX Nghĩa Hưng - Nam Định và trung tâm GDTX-DN Hoằng Hóa - Thanh Hóa các em tham khảo dưới đây.
Câu 1 (2,0 điểm):
Đọc văn bản sau
“Nhớ bản sương giăng , nhớ đèo mây phủ
Nơi nao qua ,lòng lại chẳng yêu thương?
Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn!
(Tiếng hát con tàu- Chế Lan Viên)
Trả lời các câu hỏi
a. Thể loại của văn bản trên? Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào?
b. Biện pháp nghệ thuật được sử dụng? Tác dụng
c. Nội dung khái quát của văn bản
Câu 2. (3 điểm):
Nhạc sĩ thiên tài người Đức Beethoven nói:
“Trong cuộc sống, không có gì cao quý và tốt đẹp hơn là đem lại hạnh phúc cho người khác”.
Anh (chị) hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên trong một bài văn ngắn (viết không quá 400 từ).
Câu 3. (5 điểm)
Phân tích hình tượng cây Xà Nu trong tác phẩm rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
Theo Giáo Viên Phạm Thị Lụa - TTGDTX Nghĩa Hưng, Nam Định - Dethi.violet
Câu, Ý |
Đáp án |
Câu 1 |
a.Văn bản trên là một khổ thơ (thể loại trữ tình); thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật b.Lặp từ, cụm từ ngữ, cấu trúc, câu cảm thán,câu hỏi tu từ; chất trữ tình kết hợp tính triết luận; cảm xúc nồng nàn của người viết; giọng thơ say mê sôi nổi…>Tình cảm gắn bó sâu nặng thân thiết của nhà thơ đối với miền Tây Bắc của Tổ quốc(0.75 điểm) c. Tình yêu đối với miền đất xa xôi (Tây Bắc) đã biến mảnh đất thành thân thiết, hóa thành máu thịt trong tâm hồn ta(0.5 điêm)
|
Câu 2 |
Học sinh có thể trình bày khác nhau song cần * Mở bài:. Giới thiệu được câu nói của Beethoven, hiểu quan niệm sống cao quí mà nhạc sĩ nêu lên (0.5 điểm) *Thân bài - Giải thích : (0.5) +Phê phán lối sống vị kì , đối với nhân quần , xã hội . (Như Victor Hugo đã nói ; “ kẻ nào vì mình mà sống thì kẻ ấy vô tình đã chết với người khác”. *Kết bài - Khái quát vấn đề; Liên hệ bản thân.(0.5) |
Câu 3 |
* Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn: tác giả, giá trị tác phẩm và vẻ đẹp của hình tượng cây xà nu (0.5 điểm) * Thân bài: Phân tích ý nghĩa thực và ý nghĩa biểu tượng của hình tượng cây xà nu trong truyện: - Nguyễn Trung Thành xây dựng hình ảnh cây xà nu vừa có ý nghĩa hiện thực vừa có tính chất biểu tượng cho tinh thần bất khuất, kiên cường của đồng bào Tây Nguyên. Bằng nghệ thuật nhân hóa, cây xà nu đã trở thành một nhân vật quan trọng trong tác phẩm, sống một đời sống rất con người.(0.5 điểm) - Cây xà nu sinh sôi nảy nở rất nhanh, rất khỏe. Nó là loài cây ham ánh sáng, cứng cáp vươn mình che chở cho dân làng Xô Man. Tất cả những phẩm chất ấy thể hiện rõ sức sống bất diệt của cây xà nu. Cây xà nu là biểu tượng cho sức sống quật cường. Bởi cây không bao giờ chịu khuất phục trước bom đạn.(0.5 điểm) - Rừng xà nu hàng vạn cây không cây nào không bị thương. Vì thế xà nu vừa là nạn nhân vừa là nhân chứng vừa là biểu tượng cho sự mất mát đau thương của cả dân tộc.(0.5 điểm) - Xà nu còn là biểu tượng cho tư thế luôn sẵn sàng chiến đấu(0.5 điểm) - Hình ảnh cây xà nu …tương ứng với các thế hệ dân làng Xô Man (cụ Mết là cây xà nu cổ thụ, Tnú là cây xà nu trưởng thành, Dít là mầm xà nu): 0,5 điểm - Hình ảnh cây xà nu gắn với đời sống vật chất và tinh thần của người Tây Nguyên (xà nu có mặt trong bếp mỗi nhà, trong sự tự hào của cụ Mết…): 0.25 điểm - Hình tượng cây xà nu tạo nên một không khí Tây Nguyên, chất Tây Nguyên độc đáo cho tác phẩm. Cùng với cây tre, cây xà nu đã trở thành hình tượng gần gũi với con người Việt Nam trên trận tuyến chống kẻ thù bảo vệ nền độc lập tự do cho dân tộc.(0.25 điểm) - Đánh giá những nét đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm: Sự lặp lại trong cấu trúc và cách miêu tả rừng xà nu thể hiện dụng ý của nhà văn; lời văn trau chuốt, giàu hình ảnh; không khí, màu sắc của truyện đậm chất Tây Nguyên; bút pháp kể chuyện giàu âm hưởng sử thi dân gian; ngôn ngữ truyện vừa trang nghiêm vừa hào hung(1 điểm) * Kết bài: Khẳng định thành công của tác phẩm: giá trị nghệ thuật, giá trị nội dung, thành công trong việc xây dựng hình tượng cây xà nu- hình ảnh biểu tượng cho nỗi đau, phẩm chất, sức mạnh, ý chí quật cường của dân làng Xô Man, con người Tây Nguyên; ca ngợi con người Tây Nguyên bất khuất, kiên cường trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước; thể hiện sự gắn bó tha thiết với mảnh đất này(0.5 điểm) |
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Môn Văn Hệ GDTX Năm 2014 - Hoằng Hóa, Thanh Hóa
Phần I – Đọc hiểu (5 điểm):
Câu 1 (2,0 điểm). Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi:
“Cuộc đời tuy dài thế
Năm tháng vẫn đi qua
Như biển kia dẫu rộng
Mây vẫn bay về xa
Làm sao được tan ra
Thành trăm con sóng nhỏ
Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ.”
(Sóng – Xuân Quỳnh)
a/ Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật đặc sắc và tác dụng của chúng trong đoạn thơ ( 1điểm )
b/ Nêu nội dung đoạn thơ? Đặt tên cho đoạn thơ (1 điểm)
Câu 2. (3 điểm):
Nhạc sĩ thiên tài người Đức Beethoven nói:
“Trong cuộc sống, không có gì cao quý và tốt đẹp hơn là đem lại hạnh phúc cho người khác”.
Anh (chị) hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên trong một bài văn ngắn (viết không quá 400 từ).
Phần II – Viết (5 điểm). Thí sinh chọn 1 trong 2 câu sau:
Câu 3a: (5 điểm). Phân tích vẻ đẹp của hình tượng người lính trong đoạn thơ sau:
“… Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc
Quân xanh màu lá dữ oai hùm
Mắt trừng gửi mộng qua biên giới
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm
Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh
Áo bào thay chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành…”
(Trích Tây Tiến - Quang Dũng, văn học 12, tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr.87)
Câu 3b: (5 điểm). Phân tích hình tượng cây Xà Nu trong tác phẩm rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
Theo GV Lê Thị Hiền - Trung Tâm GDTX – DN Hoằng Hóa, Thanh Hóa - Dethi.violet
Tuyensinh247 sẽ tiếp tục cập nhật các đề thi thử tốt nghiệp môn Sinh có đáp án năm 2014 các em chú ý theo dõi nhé!
Các em xem chi tiết dưới đây đề khảo sát chất lượng kết hợp thi thử tốt nghiệp THPT năm 2024 môn Văn của Sở GDĐT Nghệ An
Nội dung đề thi thử vào lớp 10 năm học 2024 môn Toán trường THCS Quỳnh Xuân được cập nhật cùng đáp án đầy đủ dưới đây
Huyện Hưng Nguyên tổ chức thi thử tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2023 - 2025 môn Toán theo hình thức tự luận kèm đáp án như sau
Đề thi thử môn Lịch Sử kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 lần 2 của Sở GD Hòa Bình nội dung chi tiết như sau: