Dự kiến thi cấp phép hành nghề Y bằng hình thức trắc nghiệm

GS.TS Trần Diệp Tuấn, Chủ tịch Hội đồng trường Đại học Y Dược TP HCM, Trưởng Ban xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực hành nghề khám chữa bệnh, chia sẻ như trên, bên lề hội thảo "Kỳ thi cấp phép hành nghề y: Quản trị, chính sách và thực tiễn", ngày 23/6.

Ông Tuấn cho biết lâu nay để được hành nghề, các y, bác sĩ sau khi tốt nghiệp phải trải qua quá trình thực hành ở cơ sở, sau đó nộp hồ sơ xin cấp phép. Tuy nhiên, theo Luật Khám bệnh, chữa bệnh, từ năm 2027, ngoài các điều kiện trên, họ phải vượt qua kỳ thi đánh giá năng lực do Hội đồng Y khoa Quốc gia tổ chức. Ông đánh giá đây là một bước tiến để nâng cao chất lượng đào tạo, khám chữa bệnh và đảm bảo an toàn sức khỏe cho người dân.

"Nguyên tắc là những người đã được cấp chứng chỉ hành nghề trước năm 2027 thì vẫn sử dụng bình thường, không cần phải thi lại", GS.TS Trần Diệp Tuấn nói.

Theo ông Tuấn, nhiều giảng viên được mời tham gia xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực hành nghề. Công việc cấp bách trước mắt là thiết kế ngân hàng câu hỏi, quy trình tổ chức thi và phương án bảo mật.

"Dự kiến ngân hàng đề thi sẽ bao gồm 900 câu hỏi trắc nghiệm chọn lọc. Để có được số lượng câu hỏi đạt chuẩn, chúng tôi sẽ xây dựng khoảng 1.500 câu, sau đó sàng lọc, chỉnh sửa kỹ lưỡng để đảm bảo chất lượng", ông nói.

Giai đoạn đầu, đề thi sẽ tập trung đánh giá lý thuyết thông qua hình thức trắc nghiệm. Việc đánh giá kỹ năng lâm sàng sẽ được triển khai sau, khi các điều kiện về tổ chức, cơ sở vật chất và đội ngũ được đảm bảo.

"Kỳ thi nên lồng ghép cả phần thực hành lâm sàng, nhưng để tích hợp nội dung này vào kỳ thi rất khó, theo hình dung của tôi phải mất ít nhất 10 năm nữa", ông Tuấn nhận định.

Ông dẫn ví dụ tại Hàn Quốc, kỳ thi cấp phép hành nghề Y được tổ chức lần đầu vào năm 1952, nhưng đến 2009, nước này mới có thể tổ chức thi lý thuyết kết hợp kỹ năng. Năm 2021, kỳ thi có thêm nội dung thực hành răng-hàm-mặt.

Tại hội thảo, GS.TS Trần Văn Thuấn, Thứ trưởng Bộ Y tế, cho rằng kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề khám bệnh, chữa bệnh không chỉ là một bài kiểm tra kỹ năng cuối cùng mà là phần mở rộng của quá trình đào tạo y khoa theo hướng dựa trên năng lực. Đây là thay đổi mang tính hệ thống, đòi hỏi sự đồng thuận và tham gia tích cực của tất cả bên liên quan, gồm cơ sở đào tạo, thực hành, cơ quan quản lý và người học.

Theo Bộ Y tế, cả nước hiện có 214 cơ sở đào tạo nhân lực y tế, trong đó 66 trường đại học. Năm 2024, số bác sĩ tốt nghiệp khoảng 12.000 người.

Theo Vnexpress