Luyện thi thpt quốc gia 2016 môn Hóa học

 Theo thông tin mới nhất của Bộ GD thì 2016 đề thi tiếp tục được tăng dần các câu hỏi mang tính vận dụng, câu hỏi liên hệ thực tế. Đánh giá của ban chuyên môn Tuyensinh247.com thì năm học 2016 dựa trên phân tích các đề thi năm gần đây nhất là năm 2015 thì khi luyện thi thpt quốc gia 2016 học sinh cần chú ý mục tiêu về điểm số để có hướng học tập hiệu quả nhất.: 

-  Với mục tiêu đạt điểm 5-7: các em chỉ cần học tốt các kiến thức sách giáo khoa, nắm được cách làm của 1 số dạng bài tập cơ bản. Có thể ưu tiên cho phần Hóa đại cương của lớp 10 ( Nguyên tử, bảng tuần hoàn, Tốc độ phản ứng..), phần Sự điện ly, Đại cương hóa học hữu cơ (lớp 11); Polime , Đại cương kim loại (lớp 12).

- Với mục tiêu đạt 8-9 điểm: Ngoài việc nắm vững kiến thức lí thuyết SGK, các em cần nắm được cách giải của các dạng bài cơ bản và nâng cao trong từng chuyên đề, vận dụng được các phương pháp giải nhanh…. Chăm chỉ luyện tập giải các BT theo từng chuyên đề sẽ giúp các em nắm vững lí thuyết đồng thời rèn luyện kĩ năng giải bài tập tính toán.

- Với mục tiêu 10 điểm: Ngoài việc nắm vững kiến thức lí thuyết SGK, các em cần nắm được và vận dụng thành thạo các dạng bài nâng cao của từng chuyên đề,các phương pháp giải nhanh, có tư duy vận dụng cao… Các bài tập khó trong đề thi thường nằm ở các chuyên đề: Fe-Cu, Este –lipit, Amin-Amino axit…..

1. Đừng rời bỏ kiến thức SGK

Đây là điều tối quan trọng vì sách giáo khoa cung cấp những kiến thức cơ bản nhất và đề thi cũng luôn xoay quanh khối kiến thức này. Tuy nhiên đề thi thường không bao giờ có câu hỏi "rập khuôn" như trong SKG mà có sự biến đổi để phát huy tính sáng tạo của thí sinh.

Nội dung đề thi đại học các năm cũng như đề thi THPT quốc gia năm nay không nằm ngoài chương trình SGK phổ thông hiện hành. Phần lớn câu hỏi không yêu cầu thí sinh phải học thuộc lòng các định nghĩa, các khái niệm…, mà cần hiểu chúng và suy luận.

Để đạt điểm cao môn Hóa trong kỳ thi THPT quốc gia, các bạn học sinh phải thường xuyên hệ thống hóa kiến thức bằng mọi cách

2. Rèn luyện kỹ năng tính và phản xạ tư duy

Không phải bài toán nào cũng có cách giải đặc biệt nhanh, không phải bài toán nào cũng có công thức tính riêng. Để giải một bài toán thật nhanh và hiệu quả, việc trước tiên là phải rèn luyện kỹ năng tính và phản xạ tư duy. Các em không thể đòi hỏi việc giải nhanh một bài toán Hóa học nếu như chính các em không thể tính nhanh được từ những phép tính đơn giản nhất.

3. Thường xuyên hệ thống hóa kiến thức bằng mọi cách

 Điều quan trọng nhất của quá trình ôn tập là thường xuyên hệ thống hóa kiến thức bằng mọi cách. Các sĩ tử nên làm đề cương và nắm chắc các lý thuyết tổng quát gồm:

Các thuyết và định luật: Thuyết nguyên tử – phân tử, thuyết electron, lý thuyết về liên kết hóa học, lý thuyết về phản ứng hóa học, thuyết điện li, thuyết cấu tạo hợp chất hữu cơ… Định luật bảo toàn khối lượng, định luật Avogadro, định luật tuần hoàn các nguyên tố hóa…

Ngoài ra cần phải nắm vững và thành thạo các phương pháp giải nhanh như: áp dụng định luật bảo toàn (bảo toàn khối lượng, bảo toàn electron, bảo toàn nguyên tố, bảo toàn điện tích…), phương pháp đường chéo, phương pháp dùng tăng giảm khối lượng…

Kiến thức Hóa học có đặc thù riêng là mang tính hệ thống và liên tục, không giống với môn Lý hay Toán có Điện – Quang – Cơ… hay Tổ hợp – Lượng giác – Hình không gian… hầu như không có mối liên hệ rõ ràng nào với nhau. Sự phân chia các nội dung Đại cương – Vô cơ – Hữu cơ trong Hóa học… chỉ để giúp cho người học dễ học, chứ không dễ ôn tập.

Khi ôn tập kiến thức Hóa học, điều tối quan trọng là các sĩ tử phải hệ thống, xâu chuỗi được nội dung mình đang ôn tập với các phần kiến thức có liên quan khác. Lý thuyết của Hóa học không cứng nhắc và cũng không giản đơn, không thể ôn tập bằng cách “đọc chay” hay “học vẹt” mà phải bằng cách luyện tập, thường xuyên ghi ra, viết ra, “gọi từ trong đầu ra” thì mới hiểu và nhớ lâu được.

Để làm được điều đó thì có một cách đơn giản là khi gặp bất kỳ câu hỏi nào, bài tập nào, các em hãy cố gắng không chỉ tìm cách giải quyết câu hỏi đó, bài toán đó mà còn tìm cách liên hệ với các kiến thức liên quan đến nó để nhớ lại, hồi tưởng lại.

4. Nắm vững và chỉ ra được các dấu hiệu quyết định đến phương pháp giải bài toán:

Một bài toán Hóa học là tập hợp của nhiều dữ kiện giải toán khác nhau mà cách giải bị chi phối bởi 2 yếu tố chính là: các phản ứng Hóa học xảy ra trong bài và các phương pháp cần dùng để giải bài toán đó. Để giải được một bài toán sao cho nhanh và chính xác, nhất thiết phải giải quyết cho được 2 yếu tố đó, nếu nắm được phương pháp giải bài toán mà không biết tính chất Hóa học thì không thể giải được và ngược lại, nếu nắm được bản chất Hóa học mà không lựa chọn được phương pháp phù hợp thì việc giải toán sẽ rất khó khăn và tốn nhiều thời gian.

5. Tích lũy kinh nghiệm làm bài thi

Kinh nghiệm làm bài là một yếu tố hết sức quan trọng trong mỗi kỳ thi, nhất là kỳ thi ĐH. Có rất nhiều bài toán tưởng như lắt léo nhưng nếu có nhiều kinh nghiệm thì chỉ cần đọc đề, ta đã phán đoán được hướng giải, dự đoán được chất nào dư, chất nào hết, đáp án nào có nhiều khả năng đúng …. Mặt khác, trong đề thi ĐH đôi khi vẫn có những câu hỏi chưa thật chặt chẽ hoặc có nhiều cách hiểu khác nhau, khi đó, chỉ có kinh nghiệm mới giúp ta “hiểu đúng ý người ra đề” và có được kết quả tốt.

Để giúp các em có sự chuẩn bị và ôn tập tốt nhất cho kì thi 2016, Tuyensinh247.com tổng hợp lại cấu trúc của đề thi 2015 để các em tham khảo.

1. PHÂN BỔ CÂU HỎI TRONG ĐỀ THI HÓA HỌC THPTQG 2015

1. PHÂN BỔ CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC TRONG ĐỀ THI HÓA HỌC NĂM 2015

(Tuyensinh247.com)