Nam Định đưa quan niệm hạnh phúc vào đề văn thi tuyển sinh lớp 10Câu hỏi mở trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên Lê Hồng Phong - Nam Định đưa ra quan niệm về hạnh phúc khiến nhiều học sinh khá bất ngờ và thích thú. Hôm qua (10/6), đông đảo teen 98 của tỉnh Nam Định đã cùng thử sức với kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 của trường THPT chuyên Lê Hồng Phong với hai môn Văn và Toán. Đây là ngôi trường mơ ước của rất nhiều các bạn học sinh bởi đội ngũ giáo viên giỏi, giàu kinh nghiệm và môi trường học tập năng động của thành phố. Năm nay, đề thi môn Ngữ văn đã khiến các bạn khá bất ngờ với câu hỏi nghị luận chiếm tới 2 điểm khi yêu cầu nêu lên suy nghĩ và quan niệm của em về hạnh phúc. Cụ thể câu hỏi như sau: Câu hỏi nghị luận trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ của trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (Nam Định). Câu 2 của đề bài có đưa tra một trích đoạn: Khi trò chuyện với bác họa sĩ, nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long có nói: “Quê cháu ở Lào Cai này thôi. Năm trước cháu tưởng cháu được đi xa lắm cơ đấy, hóa lại không. Cháu có ông bố tuyệt lắm. Hai bố con cùng viết đơn xin ra lính đi mặt trận. Kết quả: bố cháu thắng cháu một – không. Nhân dịp Tết, một đoàn các chú lái máy bay lên thăm cơ quan cháu ở Sa Pa. Không có cháu ở đấy. Các chú lại cử một chú lên tận đấy. Chú ấy nói cháu có góp phần phát hiện một đám mây khô mà ngày ấy tháng ấy không quân ta hạ được bao nhiêu phản lực Mỹ trên cầu Hàm Rồng. Đối với cháu là đột ngột, không ngờ lại là như thế. Chú lái máy bay có nhắc đến bố cháu, ôm cháu mà lắc “Thế là một – hòa nhé”. Chưa hòa đâu bác ạ. Nhưng từ hôm ấy cháu sống thật hạnh phúc. Ơ bác vẽ cháu đấy ư? Không, không, đừng vẽ cháu! Để cháu giới thiệu với bác những người khác đáng cho bác vẽ hơn”. (Theo sgk Ngữ văn 9 – Tập 1 – tr 185 – NXBGD – 2006)”. Dựa trên đoạn văn này, đề bài câu nghị luận yêu cầu: “Từ niềm hạnh phúc của nhân vật anh thanh niên thể hiện qua lời tâm sự trên, hãy viết một đoạn văn khoảng 15-20 (có đánh số thứ tự các câu trong đoạn văn) nêu lên suy nghĩ và quan niệm của em về hạnh phúc”. Đa số các sĩ tử đều cho rằng câu hỏi nghị luận không có trong đề cương ôn tập nên khiến các bạn khá bất ngờ. Mặc dù vậy, việc thể hiện quan niệm về hạnh phúc khiến các bạn rất hào hứng. Khánh Huyền (học sinh trường THCS Lương Thế Vinh) cho biết: “Mặc dù câu hỏi này không được ôn tập từ trước nhưng việc cho gợi ý bằng đoạn trích trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa cũng giúp chúng em trong quá trình làm bài. Hơn nữa, việc được nói lên quan điểm và suy nghĩ của mình về đề tài hạnh phúc cũng khiến em rất hào hứng. Bởi đó là điều quan trọng nhất trong cuộc sống. Đối với đề bài này, em triển khai dựa trên hai ý chính: hạnh phúc rất đơn giản đó chính là sự hài lòng của bản thân về những gì mình đang có, và cảm xúc mà niềm hạnh phúc đem lại sẽ giúp chúng ta sống đẹp hơn, có ích hơn. Mặc dù đã hoàn thành tất cả các câu hỏi nhưng em dự đoán mình chỉ được 7 điểm”. Còn Khánh Ly (THCS Lương Thế Vinh) chia sẻ: "Câu nghị luận khiến em khá lúng túng do không phải học sinh chuyên. Mặc dù hạnh phúc là điều mọi người vẫn thường nói đến nhưng để bày tỏ quan điểm và suy nghĩ của mình về vấn đề này thì không phải dễ dàng. Chính điều đó đã khơi gợi sự hứng thú của em khi bắt gặp một đề bài mới chưa từng được làm". Như vậy có thể thấy, xu hương ra đề mở đặc biệt trong môn Ngữ văn không chỉ xuất hiện trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh ĐH, CĐ mà đã được nhân rộng với sự xuất hiện trong kỳ thi học kỳ, hay thậm chí thi tuyển sinh vào lớp 10. Cách ra đề này sẽ góp phần phát huy sức sáng tạo, khả năng tư duy, giải quyết vấn đề của các bạn học sinh, góp phần thay đổi tình trạng học thuộc lòng, dập khuôn máy móc trong giáo dục. Hôm nay (11/6) các bạn sẽ tiếp tục "cuộc chiến" quan trọng nhất với đề thi môn chuyên. Theo kế hoạch của Sở GD - ĐT Nam Định, danh sách các học sinh trúng tuyển sẽ được công bố vào ngày 17/6. Trong khi đó, vào ngày 19/6 tới, học trò lớp 9 tại Hà Nội sẽ thi lên lớp 10. Tại TP.HCM, thời gian thi muộn hơn, bắt đầu từ ngày 21/6. Cuộc đua này cũng gay cấn không thua kém kỳ thi đại học, bởi các em không có nhiều lựa chọn nếu thi trượt. An Hoàng Theo Infonet DÀNH CHO 2K10 - LỘ TRÌNH ÔN THI VÀO LỚP 10 NĂM 2025!
Tham khảo Khoá học lớp 9 - Lộ trình UP10 tại Tuyensinh247: - Đa dạng hình thức học: Học live tương tác, học qua bài giảng quay sẵn - Ôn thi vào 10 - Luyện đề vào 10 - Bộ 10.000+ câu hỏi, 500+ bài giảng, 300+ đề thi bám sát sườn cấu trúc đề thi từng tỉnh Xem thêm thông tin khoá học & Nhận tư vấn miễn phí - TẠI ĐÂY
Xem thêm tại đây:
Điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024
Tuyển sinh lớp 10 Nam Định
>> Học trực tuyến lớp 9 & lộ trình Up 10! trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều), theo lộ trình 3: Nền Tảng, Luyện Thi, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. |
Ít ngày nữa các tỉnh sẽ tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Giảm chỉ tiêu tuyển sinh đồng nghĩa với việc tăng thêm áp lực và căng thẳng cho các thi sinh trong cuộc chạy đua vào lớp 10 công lập năm nay
Thứ trưởng Bộ GD - Phạm Ngọc Thưởng cho biết Bộ GD dự kiến sẽ yêu cầu các địa phương đổi môn thi thứ 3 hàng năm do nhiều trường THCS dạy lệch theo tư tưởng thi gì học nấy.
Phản hồi dự thảo quy chế tuyển sinh vào lớp 10 của Bộ GD, Sở GD TPHCM đề xuất giữ ổn định các môn thi vào lớp 10 thay vì phải thay đổi môn thi thứ 3 hàng năm.
Bộ GD đã chính thức công bố dự thảo quy chế tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 chung cho các tỉnh trên cả nước như sau:
Sở GD TPHCM muốn được chủ động trong việc chọn môn thi thứ 3 tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026.