Dự thảo thi THPT Quốc gia 2017 có nhiều sự đổi mới, câu hỏi đặt ra đó là học sinh đang học lớp 12 và các giáo viên có đủ thời gian để chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng sắp tới không?
Học sinh, giáo viên có trở tay kịp?
Ngay sau buổi họp báo đầu năm học mới 2016 -2017 của Bộ GD&ĐT, với những chủ trương điều chỉnh kỳ thi THPT quốc gia 2017 được Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đưa ra, GS Nguyễn Minh Thuyết đã cho rằng chỉ còn 9 tháng, học sinh không thể chuẩn bị kịp. Nhiều thí sinh đã định hướng từ lớp 10. Vậy có kịp không? “Tôi nghĩ, quyết định này hơi vội, ảnh hưởng đến thí sinh” - GS Thuyết khẳng định.
Trong khi đó, nhiều trường ĐH cho rằng Bộ GD&ĐT đang tạo ra một cuộc chơi không công bằng. Các trường muốn thay đổi thì phải trình đề án, công bố phương án trước để Bộ duyệt trước 3 năm. Còn Bộ thay đổi, thì thí sinh, các trường không được thông báo trước lộ trình.
Chỉ còn 9 tháng nữa liệu học sinh và giáo viên có chuẩn bị kịp cho kỳ thi quan trọng
Như vậy, 3 năm, Bộ có 3 phương án thi khác nhau, thí sinh, giáo viên, các Sở GD&ĐT và các trường liệu có kịp trở tay? GS Đặng Kim Vui, Giám đốc ĐH Thái Nguyên cho rằng đúng ra đề án cần phải có lộ trình dài hơi. Ví dụ từ nay đến 2025 có những đổi mới gì, cách thức đổi mới ra sao. Như vậy sẽ có lộ trình để người học, gia đình, phụ huynh chuẩn bị. Điều này cũng giống như lộ trình tăng học phí, mỗi năm tăng bao nhiêu phần trăm.
Khi có lộ trình thì người học, người dạy đều có sự chuẩn bị. Chương trình đào tạo cũng có thể thay đổi uyển chuyển theo thời hạn. Nhưng thực tế, công tác chuẩn bị đề án như thế cần có thời gian. Nhưng nhiều khi trong đề án đưa ra như thế, đi vào thực tế thì không thành công, thì lại có dư luận, lại phải điều chỉnh. “Để có được một lộ trình như tôi đề xuất ở trên thì đòi hỏi phải có chuẩn mực cao về điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ chuyên gia, phán đoán được tình hình, khẳng định được đường đi nước bước thì mới làm được” - GS Vui cho hay.
Theo Tienphong
Ngày 8/9, Bộ GD&ĐT chính thức công bố dự thảo về phương án thi THPT Quốc gia và xét tuyển ĐH-CĐ năm 2017.
Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐH Đà Nẵng năm 2024 sử dụng các phương thức tuyển sinh như sau: Xét tuyển thẳng; Xét tuyển theo đề án riêng; Xét học bạ; Xét điểm thi ĐGNL HCM và Xét điểm thi tốt nghiệp THPT.
Đại học Đà Nẵng công bố thông tin đăng ký 4 phương thức xét tuyển vào Viện Nghiên cứu và đào tạo Việt – Anh, trình độ đại học, hệ chính quy (Công bố tháng 1/2024) như sau:
Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn (VKU), Đại học Đà Nẵng công bố phương hướng tuyển sinh năm 2024. Theo đó trường tuyển 1.500 chỉ tiêu cho 16 ngành/chuyên ngành.
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng thông báo tuyển sinh năm 2024 với tổng 2.800 chỉ tiêu, trong đó trường dành 1.645 chỉ tiêu các ngành sư phạm.