Năm 2013, không chỉ ngành kinh tế - tài chính - ngân hàng, sư phạm, ngành điều dưỡng, dược trung cấp cũng đã bão hòa. Trong khi đó, ngành nguyên tử thì lại không có người học dù đã có nhiều chính sách thu hút.
Ngành sư phạm ở nhiều địa phương đã bão hòa.AMH
Theo thống kê từ Bộ GD-ĐT, tình trạng mất cân đối về cơ cấu ngành nghề đã diễn ra trong một thời gian dài. Các trường chủ yếu tuyển sinh các ngành dễ dạy, dễ học, ít phải đầu tư cơ sở vật chất, không phải thí nghiệm thực hành.
Khối kinh tế giảm mạnh chỉ tiêu
Về phía thí sinh, có tới hơn 40% đăng ký vào học kinh tế, quản trị kinh doanh, tài chính - ngân hàng, kế toán. Theo ông Nguyễn Áng, Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - tài chính (Bộ GD-ĐT), nếu xu hướng này tăng dần lên quá 50% chỉ tiêu đào tạo chung thì không tránh được tình trạng sinh viên khó tìm được việc làm sau khi ra trường. Số liệu cho thấy số sinh viên kinh tế hiện đang chiếm 30% toàn hệ thống, tức khoảng 570.000 người. Tuy nhiên, trong năm 2012 và dự kiến năm 2013, số doanh nghiệp ra đời, mở rộng sản xuất kinh doanh cũng chỉ xấp xỉ số doanh nghiệp bị khai tử nên khó có đủ chỗ làm cho sinh viên sau khi ra trường.
Sau kinh tế là những ngành nào?
Không chỉ với khối ngành kinh tế, từ 2-3 năm nay, ngành điều dưỡng, ngành dược trình độ trung cấp cũng đã được báo động về tình trạng thừa nhân lực trầm trọng. Bộ Y tế đã phải có ý kiến chính thức với Bộ GD-ĐT về tình trạng đào tạo tràn lan khiến cung vượt quá xa nhu cầu thực tế trong nước. Vì quá đông, ngay cả ở các TP lớn, học viên cũng khó tìm được chỗ thực tập trong các bệnh viện. Từ năm 2012, Bộ GD-ĐT đã phải từ chối cho phép mở ngành đào tạo điều dưỡng, dược trình độ trung cấp đối với 5 trường.
Hiệu trưởng Trường ĐH Xây dựng, ông Lê Văn Thành, cũng lên tiếng cảnh báo về tình trạng dễ dãi trong đào tạo kỹ sư công trình, kỹ sư xây dựng với con số hơn 30 đơn vị đào tạo 2 ngành này. Với tốc độ hiện nay, đầu ra sẽ sớm bị bão hòa. Quan trọng hơn, theo ông Thành, chất lượng đào tạo không bảo đảm, trong khi đó là những ngành liên quan tới tính mạng con người. Ông Lê Văn Thành đề nghị bộ kiểm tra chặt, nhất là ngành đào tạo kỹ sư công trình.
Tình trạng thừa sinh viên tốt nghiệp sư phạm thì đã được đề cập tới nhiều năm nay và vẫn là vấn đề nhiều lãnh đạo trường băn khoăn, như ông Đinh Xuân Khoa, Hiệu trưởng Trường ĐH Vinh, phát biểu: “Ngành này đang được đào tạo theo kiểu “nhà nhà mở lớp”, tỉnh nào cũng có một trường sư phạm”.
Các ngành được ưu tiên
Kỹ thuật, nông lâm… tăng chỉ tiêu Trong phương hướng năm học 2012-2013, Bộ GD-ĐT cũng khuyến khích các trường thay đổi về cơ cấu theo hướng tăng chỉ tiêu các ngành xã hội có nhu cầu thuộc nhóm ngành kỹ thuật, công nghệ, nông lâm, thủy sản, y dược, nghệ thuật… Với người học, mặc dù thừa nhận phải chấp nhận việc chọn ngành theo cảm tính của thí sinh, song ông Nguyễn Áng cho rằng trách nhiệm của cơ quan quản lý là cung cấp công khai minh bạch các thông tin để người học có sự lựa chọn tốt nhất. |
Theo NLD
Trước mùa tuyển sinh 2013, Bộ GDĐT đã lên tiếng cảnh báo tình trạng dư thừa nguồn nhân lực ngành tài chính – ngân hàng, đồng thời tuyên bố sẽ dừng mở mới ngành này. Ngoài ra, một số ngành khác cũng đang đứng trước nguy cơ dư thừa nhân lực trong tương lai không xa.
Học viện Âm nhạc Huế thông báo tuyển sinh Đại học năm 2024 các ngành Âm nhạc học, Sáng tác âm nhạc, Thanh nhạc, Biểu diễn nhạc cụ phương Tây, Piano, Biểu diễn nhạc cụ truyền thống như sau:
Trường Đại học Nguyễn Tất Thành - NTTU công bố mức điểm nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển đối với phương thức xét học bạ và xét kết quả bài thi Đánh giá năng lực Hà Nội, ĐGNL HCM năm 2024.
Trường Đại học Nông Lâm – Đại học Thái nguyên công bố phương án tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2024, cụ thể như sau:
Trường Quốc tế – Đại học Quốc gia Hà Nội công bố đề án tuyển sinh 12 ngành đào tạo do đại học Quốc gia Hà Nội cấp bằng/đồng cấp bằng năm 2024. Theo đó, Trường tuyển sinh 1.500 chỉ tiêu với 5 phương thức xét tuyển chính.