Thi tốt nghiệp THPT như thi bằng lái ô tô, kể cả số người đỗ 100% vẫn cần tổ chức

Th.S Tạ Ngọc Trí, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD-ĐT) cho hay, việc đổi mới kiểm tra, đánh giá cần được thay đổi về mặt nhận thức là để cung cấp thông tin hỗ trợ cho quá trình dạy và học; trong đó hỗ trợ cho người thầy cải tiến quá trình dạy, hỗ trợ cho học trò cải tiến việc học để kết quả, mục tiêu giáo dục tốt hơn.

“Mục tiêu của bài kiểm tra không phải để kiểm tra kiến thức của học sinh, cái chính là kiểm tra xem việc dạy việc học có hiệu quả hay không. Như vậy vai trò của kiểm tra, đánh giá không phải để xếp thứ hạng mà nhằm kiểm tra hiệu quả việc dạy và học”, ông Trí nói. 

Ông Trí cho rằng có 2 loại kiểm tra, đánh giá cơ bản là đánh giá theo tiêu chí và đánh giá theo chuẩn. Ông Trí cũng đặt ra trường hợp: “Nếu thi tốt nghiệp THPT đỗ 100% thì có phải tổ chức thi hay không?”. Khá nhiều người nói rằng: " Đỗ 100% thi làm gì?" nhưng ông Trí cho rằng đó là câu trả lời sai. 

TS Tạ Ngọc Trí, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD-ĐT)

>>Xem thêm đề minh họa thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD&ĐT năm 2025 TẠI ĐÂY

Theo ông Trí, thi tốt nghiệp cũng tương tự như thi bằng lái xe ô tô, kể cả số người đỗ là 100% vẫn cần tổ chức thi. “Bởi nếu không thi làm sao đảm bảo một người lái xe ra đường đảm bảo an toàn... thi tốt nghiệp THPT cũng như vậy. Những bài thi của các trường đại học sẽ có giá trị là một bài thi theo tiêu chí để chọn lựa học sinh. Còn bài thi tốt nghiệp THPT là bài thi theo chuẩn. Hai cách đánh giá khác nhau với mục tiêu khác nhau. Nhưng các trường đại học có thể lấy luôn bài thi tốt nghiệp làm tiêu chí”, ông Trí nói.

GS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho rằng, cần cẩn trọng bởi nếu không, có thể dẫn đến việc chúng ta “trộn lẫn” nhiệm vụ đánh giá học sinh của cả 3 việc: kiểm tra đánh giá trên lớp; thi tốt nghiệp; thi đại học vào nhau. Sau đó, lấy chuẩn đánh giá vốn của thi đại học áp vào cho bài thi tốt nghiệp, hay cả kiểm tra, đánh giá thường xuyên trên lớp.

Về điều này, ông Trí cho hay, Nhà nước đưa ra chuẩn chương trình và thi tốt nghiệp THPT chỉ là khâu cuối cùng để cấp bằng. “Thực chất chúng ta còn phải xét cả điểm học bạ THPT, theo dự kiến của Bộ GD-ĐT sẽ tăng lên chiếm 50% trong cách tính điểm xét tốt nghiệp và điều này liên quan đến quá trình dạy học”, ông Trí nói.

Theo Báo Vietnamnet